人生向暖（53）
这一年的冬, 说来就来了。
班里南方的同学才认识这里清冷的秋，结果还没来得及加深了解，秋与他们便擦肩而过, 转眼便不见了。
满地的白霜铺满, 哈口气都能看见白雾的时候，冬天就来了。
桐桐靠在宿舍走廊的墙上给家里打电话：“妈, 预报的有雪，降温就这两天的事，羽绒服得拿出来了……大棉鞋, 别马虎！厚被子要是没晒, 就用熨斗给熨一熨……”
田易阳：“……你跟你姥姥说话吧, 我这手边忙着呢……”不等给她打电话叮嘱，她就先把电话打来了。然后事无巨细的叮嘱一遍，等她说完了, 你就发现你跟她没啥可说的了！她一个人把要说的话说完了。
她坐在沙发上嗑瓜子，听着自家亲妈跟自家闺女聊天。
这熊孩子又在那边说：“您看着点我妈呀，上班别骑自行车了，再给摔了。别叫她扣扣搜搜的, 我的设计稿拿稿酬了，我的钱够用, 我上学不用他们花钱, 叫她挣几个花几个……我妈这人, 太叫人操心了……”
田易阳一把抢了话筒：“你有话没话，打电话不花钱呀？挂了, 睡觉去吧。”然后率先把电话给挂了。
桐桐看着电话‘吭哧’一声给笑出来了：反正自从开始频繁的给对方打电话，她再没有想着晚上九点半以后往宿舍的公用电话打过电话。
田易阳给自家妈抱怨：“絮絮叨叨的，烦的呀！”
“你知足吧！孩子什么都替你想到前头, 她怎么只絮叨你，不絮叨别人？”
田易阳：“……”
“孩子说干啥挣钱了，不要你们拿钱了？”
“什么食品的外包装设计……”田易阳当时是没听懂的，“一家合资公司，好像是付了两万块钱……”
“哟！这么多呀。”
嗯，“也挺能花的，这钱一赚回来，就又买了一台电脑，在学校放着呢。最近好像又接了一个什么饮料外包装……搞不懂！学的那个食品啥的，好像是啥都管一样。”
没错！桐桐确实是挣了一些的。
大一主要学习的是基础学科，她先把公共课，像是毛概、邓论这些东西提前考过了。那这个学期的主要任务就是无机化学、有机化学、分析化学、物理化学，还有生物化学、食品化学、微生物学这一类基础课程。
而且，课程基本是跟化院和物院那边的课一起上的。大教室乌泱泱那么些人，老师根本就不点名，主要是理论，实验课都少，极其少。
所以，她的时间就很充裕。
九月份正式上课之前，要考英语和体育。这是要分级的！成绩不同，上的课不同。她两门都分到A之后，她英语主要学专业术语和外贸相关的英语以及口语。而体育呢，她只学两种，一种是游泳，一种是滑冰。
游泳课只能夏天上，且是露天的泳池。
滑冰是冬天限定，也是露天的。
英语A班一共只有十三个人，女生里只有她和杜鸣。而教英语的老师在外面兼职做翻译的，像是食品类的企业，因着老师一手专业院系，一手外面的企业，所以她手里有许多的资源和信息。
就像是企业的外包装设计，这一般谁能注意到这个。
桐桐从老师那里知道了，马上出了两版设计：一版是四爷出的，一版是自己出的。
她都给拿过去了，主动找的老师：“这得看对方产品的市场定位。”
不是说谁更高明，而是看你面对什么人群，什么样的市场。
老师姓米，叫米桃，是个留洋回来的女博士，她看了再看，还鼓励桐桐说：“市场的特点就是竞争！有竞争意识，敢于争取，这一点比什么都重要！”
米桃接了：“放下吧，我瞧着挺好的。”
然后两版都采用了，企业方评比了同类的设计稿之后，还是觉得这两套的设计最优，不是配上图片加上变形的文艺字体那种的格式化设计。
每版都花了两万，彻底的买下来了。
然后米桃又介绍了饮料企业，他们正试图改包装，纸盒包装。不同口味，不同的设计。
要设计这个，就得去图书馆，提前学习包装材料和工程，食品包装、食品保鲜还有包装学这些学科。
图是图，图在什么材质上呈现，会出现什么效果，这都是学问。
专业课不去，作业会做，按时会交，每次老师给的都是A+，她也就不太管了。
有未成年的学生，老师不会不关注的，就怕没有自控力。如果出现这种情况，像是作业不能按时交，或是作业的质量有问题，连着三次，那就该通知导员，需要导员去了解情况了。
作业明显不是抄的，因为除了基础性的习题之外，还有许多深度的理论设想性的东西。这个没有统一答案，但却能看出对基础的掌握的有多深。
前面的题能抄，后面的绝无可能。
能跟上，学的挺好，老师就不