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第 27 章 问学 (10 / 11)

哭,眼泪盈盈的,向其诉说着自己的思念。

嬴异人:心里有种莫名的愧疚感是怎么回事?

他们没提及自己在邯郸日子过得有多艰难,也没提归国路上精力的刺杀有多危险。

说得是对嬴异人的思念与爱。

当年嬴异人面对华阳夫人时,也是这般声泪俱下,他明白自己的妻和子心中所想,可人非木石,孰能无情,这一刻,他的身份不是大王,而是亲人。

同赵姬,嬴政叙旧片刻,便到了家长考验孩子学习的环节。

就算是未来始皇帝也逃不过被父亲询问功课的命运。

“政儿,你在邯郸时,都有学些什么?”

嬴政回他:“回父王,儿臣学习了诸子学说,礼,剑术,算学和化学。”

嬴异人:……???

不对!

诸子学说和剑术他能理解,因为屠门贾会这两样,但是礼?屠门贾自学然后教他的?

最后,这化学又是什么学啊?

这显得他这个秦王很孤陋寡闻。

见识到嬴政那天在先王葬礼上的表现,嬴异人已经知道自己孩子聪慧非凡,目光偶然瞥见一旁的奏折,嬴异人心中有了主意,打算以今日国事策问嬴政。

他问道:“政儿,你认为韩国这个国家如何?”

韩国?提到这个国家,嬴政第一时间想到的词就是“番薯”,想到那天在姜珂家菜地中的对话,嬴政思考片刻,回道:

“回父王,儿臣认为,韩国地势险恶,土壤贫瘠,粮食产量不高,黔首所食皆为豆饭藿羹之流……”

这答案倒是有些出乎嬴异人的意料,她没想到嬴政会将韩国形式分析的如此准确,而且还是从秦国最看重的农业方面分析。

可嬴政接下来的话却让他有些不满。

“豆饭粗糙,藿羹苦涩,韩地人民衣食不足,常有冻绥,实在是太可怜了。而咱们秦国,重视农业,会为黔首们分发铁农具和耕牛……”

“儒家讲究以礼治国,以德服人,对于韩国黔首们的苦难,孩儿认为咱们秦国不应当置之不理。”

嬴异人的脸色瞬间变得失望难看起来,用儒家这一套理论的国家全都亡国了,他想不明白,自己儿子在邯郸怎么就变成了个酸腐儒生呢?

他正想如何弄掉嬴政心里这些“仁爱”理论,却被接下来的话给弄懵了。

“所以我们把韩国打下来吧!父王。”

嬴异人:?

嬴政:“阿珂说了,我们就要以兵理去治理别人的国家,以武德去让别的国家之人服从。把韩国打下来,让韩人都变成秦人,那样他们就能用咱们秦国的农具和耕牛了,还可以让阿珂为他们改良土壤。”

嬴异人:啊?!

荆轲都听呆了,眼神在三个小孩身上来回打量,心里感叹。

我时常因为是个正常人而与你们格格不入。

嬴政磕头跪拜,随后又继续按照王族礼仪形式,君王丧事乃是国之大事,时间繁长,因此嬴政一整日都水米未尽。

他用手触碰了腰带,有一处看起来不明显的凸起,这是姜珂给嬴政带的糖果,本来是好意,让他用来补充体力。

可嬴政手掌摩挲几下,最终还是将手放下,没有吃。

他感觉到有一千一万个人的目光都在看向自己,自己的每一个动作都被呈现在哪些人眼中。

这场葬礼过后,嬴异人在华阳太后不满的神色下,将赵姬和嬴政接回章台宫。

一年之内连续薨了两任秦王,嬴异人继位后本来今年不准备发起战争,想着大赦天下,布惠于民,休养生息一年再继续征战。

可偏偏总有人不想让秦国消停。

东周君联合诸侯,想要趁着秦国局面不稳,动荡之际,合纵攻秦,瓜分其河西部分土地。

嬴异人大怒。

没想到六国如此狼子野心,居然想要攻打秦国,真是不可饶恕!

长明殿内,嬴异人将目光看向吕不韦,这个在自己危难落魄之时为自己上下游说打点的商贾。

当年在邯郸,他曾说要若事情真能成功,愿意和吕不韦共享天下,可如今真做到这个位子上,才发现当时之言是多么天真。

不过……他当年的恩惠是肯定要报答的。

秦国向来以军功论爵,不可能像当年流亡的晋文公那样,继位后可以随便封赏那些曾经跟随过他的门客。

嬴异人想要立吕不韦为秦国相邦,可他现在身上的功劳还不足以担当此位置。

“吕卿,你的功劳来了。”

他将记录战事的版牍投掷到吕不韦手中。

吕不韦接过版牍,恭敬道:“诺。”

“臣当不辱使命,击溃六国,踏平东周。”

嬴异人又看向另一份奏折,心中思量起攻打韩国的人选,忽然有寺人来报,说是公子政和王后已经在殿外等候。

嬴异人命其将他们带入殿中,吕不

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